Conocimiento del Medio 5º de primaria: Competencias para aprender a aprender y en autonomía e iniciativa personal

En primer lugar comentamos brevemente la competencia para aprender a aprender de Conocimiento del Medio (Ed. Anaya) de 5º de primaria:

1. Tema 1. Los seres vivos. Las plantas:

• Desarrollar la capacidad para hacer clasificaciones y comparaciones mediante tablas y esquemas dicotómicos.
• Ordenar la información en esquemas conceptuales o resúmenes.

    2.   Tema 3. Alimentación y digestión:

• Interpretar y aplicar la información sobre los nutrientes de los alimentos para realizar clasificaciones.
• Ordenar en un esquema conceptual los procesos de la digestión y los órganos implicados en ellos.

En segundo lugar comentamos la competencia en autonomía e iniciativa personal:

1. Tema 1. Los seres vivos. Las plantas:

• Utilizar herramientas de trabajo que potencian el aprendizaje autónomo para realizar estudios de los seres vivos.
• Desarrollar la capacidad de elegir adecuadamente entre varias opciones para realizar una tarea.

    2.   Tema 3. Alimentación y digestión:

• Adquirir responsabilidad para alimentarse correctamente de manera autónoma.
• Participar en la correcta elección de los alimentos para el consumo y en la adecuada manipulación y conservación de estos.

Lengua 5º de primaria: Competencias para aprender a aprender y en autonomía e iniciativa personal

En primer lugar vamos a comentar brevemente la competencia de aprender a aprender en dos temas de la asignatura de Lengua (Ed. Anaya) en 5º de primaria:

1. Tema 1. Ocurrió en Pampelum:

• Tomar conciencia de las propias habilidades y saber cómo desarrollarlas.
• Manejar de forma eficaz la información que proporciona el diccionario.

    2.   Tema 4. Poemas de verano:

• Tener el sentimiento de competencia y eficacia personal.

En segundo lugar vamos a hablar sobre la competencia en autonomía e iniciativa personal:

1. Tema 1. Ocurrió en Pampelum:

• Elegir con criterio propio y desarrollar iniciativas personales.

    2.   Tema 4. Poemas de verano:

• Desarrollar habilidades para desenvolverse con autonomía e iniciativa personal.
• Elegir con criterio propio y desarrollar iniciativas personales.